La geometría en la escuela
por Isabel Ortega
La geometría integra los currículos escolares desde el Jardín de Infantes. Si
bien todos los que pasamos habitualmente por las aulas sabemos que la
geometría ha sido relegada al rincón de la clase de matemáticas en estos últimos
tiempos, no es menos cierto que los maestros hacemos un esfuerzo para que
nuestros alumnos conozcan las figuras geométricas fundamentales.
Con la mirada puesta en los aprendizajes de los alumnos, un grupo de
profesores argentinos del nivel Polimodal, es decir, con alumnos entre 15 y 17
años, tomamos una pequeña encuesta a 92 alumnos. La idea era observar qué
lenguaje usan para hablar de geometría para poder inferir, en base a eso, en qué
estadio de construcción están sus aprendizajes y, a partir de allí, planear un
abordaje que tuviera sentido para ellos.